Így csöngetnek be ma reggel: dráma van a magyar iskolákban, mi a megoldás?
Több oktatási szegmensben is súlyos lehet a tanárhiány, ráadásul nem is lehet pontosan tudnbi, hogy honnan mennyi pedagógus hiányzik.
Több oktatási szegmensben is súlyos lehet a tanárhiány, ráadásul nem is lehet pontosan tudnbi, hogy honnan mennyi pedagógus hiányzik.
Az új tanév több jelentős változást is hoz a magyar köznevelésben, amelyek célja a digitális fejlesztések és a pedagógusok helyzetének javítása
Durván egy hét múlva indul az iskola, de a pedagógushiány továbbra is aggasztó mértékben érinti a magyar oktatást.
Az iskolai év lezárultával erőteljesen megindult a tanárok keresése Magyarországon, eddig mintegy 3600 álláshirdetést tettek közzé a tankerületi központok.
A Magyar Nemzeti Bank (MNB) friss tanulmányából kiderült, hogy jelenleg mintegy 16 ezer pedagógus hiányzik a magyar oktatási rendszerből.
A tavaly július negyedikén elfogadott pedagógusok életpályamodellje jelentős vitákat váltott ki.
A szakszervezet szerint korlátozhatják, kik kerülhetnek be a kiemelkedően teljesítő pedagógusok csoportjába.
Hivatalosan 1610 fővel kevesebb pedagógus dolgozik a köznevelésben és a szakképzésben, mint 2023-ban. A legnagyobb visszaesés az általános iskolai tanárok számában látható.
Az óvodákban és az általános iskolákban nőtt a nyugdíjas pedagógusok aránya, volt olyan vidéki óvoda, ahol a pedagógus-álláshelyek 13 százaléka betöltetlen volt.
Az európai pedagógusok több mint felét veszélyezteti a stressz, és ez minden negyedik tanár fizikai és mentális egészségére is hatással van.
Rengeteg szülő dönt úgy, hogy gyermeke érintettsége miatt végzi el a gyógypedagógiai képzést.
Az egyetemi diploma esetén még két százalék, a kormány által meghatározott hiányterületeken tanítók esetében pedig még további négy százalék a többlet.
A tervek szerint mintegy 60 olyan iskolára kerül lakat, amelyekben 7 fős vagy annál is kisebb létszámú osztályok vannak. Úgy tudják, a papíron már létező tervezett intézkedéssel a kormány megvárná a június 9-i önkormányzati választásokat.
Alig kétezer új tanár lépett ki a munkaerőpiacra, vagyis csak a negyedük fejezte be a képzést tavaly - ez derül ki az új adatokból.
145 589 főállású pedagógus dolgozik a köznevelésben, ami 1610 fővel jelent kevesebbet az előző év azonos időszakához képest.
Jön a teljesítményértékelési rendszer, amelyben a tankerületek „bizonyos határon belül” vonhatnak le a pedagógusok béréből.
Nem tér ki a béremelésről szóló rendelet a szakképzésben dolgozó pedagógusok fizetésére. A szakszervezetek szerint így 24 ezer tanár maradhat ki az emelésből.
A távozó pedagógusok jogviszonya november 30-án szűnik meg, mely még inkább súlyosbíthatja a tanárhiányt.
Írországban, Cipruson, Hollandiában és Lengyelországban a tanárok kezdő fizetése több mint 60%-kal emelkedhet az első 15 évében.
Az Oktatási Hivatal a jövőben már nem fogja bekérni az iskoláktól a betöltetlen álláshelyek számát.