Megjelent a Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS) legfrissebb eredménye, mely kutatás keretében negyedik és nyolcadik osztályos diákok matematikai és tudományos ismereteit, képességeit mérik fel a világ több mint 50 országában. A felmérés 1995-ben indult, azóta 4 évente kerül sor az elkészítésére.
A legfrissebb adatok szerint az USA teljesítménye a matematikai területen mindkét életkorban javulást mutat, míg a tudományok terén 1995 óta stagnál.
A rangsorokat egyébként magasan vezetik az ázsiai országok: a tudomány szegmensében a negyedikeseknél Szingapúr, Tajvan, Japán és Hongkong is megelőzi az USA-t, míg a nyolcadikosok mezőnyében Szingapúr, Tajvan és Japán mellett Dél-Korea, Anglia, Magyarország és Oroszország is jobbnak bizonyult az Egyesült Államoknál.
A matematika terén a negyedik osztályosoknál Hongkong a listavezető 1000-es skálán 607-es átlagpontszámmal, míg az USA 529 ponttal büszkélkedhet, mely 11 pontos javulás az 1995-ös eredményéhez képest. A nyolcadikosoknál szintén elsöprő ázsiai győzelem született: Tajvan, Dél-Korea, Szingapúr, Hongkong és Japán egyaránt legyőzte az USA-t.







